今天我和大家分享学习《论中国共产党历史》中《崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄》一文的心得体会。关于这篇文章我有以下两点体会：
第一，以英雄模范为榜样，汲取榜样的力量。这篇文章中涉及到的英雄模范既有像杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等一批在保卫国家、抵抗外来侵略者的斗争中献出自己生命的战斗英雄，也有诸如焦裕禄、杨善洲、谷文昌等这些和平年代因做出突出贡献的社会主义建设者。虽然他们所处的年代不同，但是在他们的身上我却看到了同样的精神，那就是为了自己的事业而不懈奋斗的精神。在我看来，我们大多数人可能都无法做出像他们那样轰轰烈烈的伟业，能做的都是一些极其平凡的事情。但是如果我们真正领悟了这些英雄模范的精神，那么我们就会明白作为一个普通人，只要我们能够兢兢业业地做好本职工作，保持一颗积极的心态，避免精神懈怠和能力不足，避免当所谓的“职场老油条”，这其实就可以称得上是我们自己的英雄了。
以我们所从事的检察工作为例，只要我们认认真真、扎扎实实地办好每一起案件，保证每一起案件都能经得起历史的检验，不会因为自己的粗心或者对法律条文掌握不扎实而办下错案，那么我们就可以为自己竖起大拇指了。
第二，要为保护英雄模范的名誉、荣誉贡献检察力量。从刚才讲到的可以看出，英雄模范是我们学习的榜样，榜样的力量又是无穷的。因此我们必须保护好英雄模范的名誉、和荣誉，对于侮辱、损害英雄模范名誉、荣誉的行为要予以严厉打击。以前不久发生的网名为“蜡笔小球”的人在网络上发文污蔑喀喇昆仑边防军人为例，他的行为不仅损害了这些边防军人的名誉，也严重侵犯了军属们的感情，最终也得到了法律的惩罚。
“蜡笔小球”被法律制裁的例子体现的是检察机关刑事检察的职能，通过查阅相关案例、阅读检察机关的新闻，我了解到检察公益诉讼也可以为保护英雄模范的名誉、荣誉贡献检察力量。举个例子，某些烈士、名人的故居寄托着后人对他们的思念，是进行红色教育的场所，如果这些场所因为相关部门的失职而没有保护好，那么就面临着破损，最终导致人们失去接受红色教育的载体的风险。这时检察机关就可以向相关具有监督管理职责的行政机关提出检察建议，督促其依法履行职责，切实保护好红色教育的载体。
作为一名检察官助理，我会认真学习与英烈保护相关的法律和司法解释，办理好涉及英烈的公益诉讼案件，通过自己的检察履职来实现对英雄烈士名誉、荣誉的保护。(盛泽宇)
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