“你这次的无纸化测评成绩非常好，老师希望你不要骄傲，合理安排假期时间，还要加强体育锻炼，帮助家长做一些力所能及的家务……”在科左后旗甘旗卡镇第三小学一年二班孙毓迪同学家中，班主任和科任教师正在帮她梳理寒假计划。
为提升家校协同育人理念，凝聚教育合力，促进学生健康成长和全面发展，日前，在旗教体局的统一安排部署下，全旗50所中小学开展了一次全面性家访活动。
为开展好活动，正式家访前，各校根据本校实际制定了详实的寒假家访活动方案，并对家访工作做了周密部署。要求各班级提前做好规划，制定个性化家访活动方案，班主任与任课教师组成家访小组，提前与家长沟通，预约家访时间，保证家访工作的顺利进行。
家访过程中，老师详细了解学生在家的生活表现、学习习惯，认真倾听学生的寒假安排，并与家长共同制定符合学生自身发展的培养计划。交流过程中，老师们还不忘向家长宣传学校的办学理念、办学特色，并征求家长对学校发展的建议和意见，以此赢得家长对学校工作的理解和支持，促进学校教育教学与管理服务水平不断提升。
在走访学困生、问题生、单亲家庭、特异体质、心理障碍等学生家庭时，老师与家长在深入沟通后制定切实可行的教育帮扶计划，帮助他们克服困难，树立起积极向上的人生观。此外，针对外出学生，老师们通过电话、微信向家长和学生强调假期安全注意事项，并对学生学习生活情况进行跟踪指导。
家访活动结束后，各校老师认真整理家访活动记录，并进行总结，细致分析、记录好学生的情况，对家访中发现的问题进行梳理，以便在今后的教育教学中根据学生的个性差异进行针对性引导。
近年来，该局不断探索家访新模式，创新家访新方法，开展多渠道、全覆盖的家访工作。“下一步，我们将秉承‘打造有温度的教育’理念，不断探索家校社协同育人新机制，凝聚家校合力，促进学生健康成长。”旗教体局党组书记、局长赵军说。(刘宏杰)
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