央视网消息：企业的转型升级、生产线的迭代更新，一线的工人无疑扮演着十分重要的角色。不久前，记者前往黑龙江省齐齐哈尔，在这个以传统重工业为主的城市，认识了一群充满活力与梦想的年轻人。

　　从这一辆辆大巴车上下来的是齐齐哈尔下辖区县的中学生和他们的家长，他们是专门坐了几个小时的长途车，赶来听技工院校招生宣讲的。

　　在宣讲会上，齐齐哈尔总工会邀请了技工院校老师介绍了现在技工院校的学习内容和技工院校毕业后能从事什么工作，很多学生和家长听后都感觉挺有兴趣。

　　开完宣讲会，当地政府又安排学生和家长一起走进当地的车间，近距离感受现代化的生产线。

　　最近几年，各地都在想方设法吸引人才。齐齐哈尔当地很多企业为了更好留住人才，在学生入学前，双方就签订就业协议，实行“订单式”培养模式。

　　要想真正留住人，关键是要让人才找到合适的岗位，并能不断成长进步。齐齐哈尔市总工会牵头协调当地人社、教育等部门，建成城乡青年劳动力资源信息库、企业用工需求信息库和培训需求信息库。将企业的人力资源需求与人才的职业成长诉求精准对接。

　　追逐梦想 在技工院校“锻造”青春

　　还没毕业，就能提前锁定就业岗位，这固然让很多技校学生吃了一颗“定心丸”。但是，最终在工作中能不能干好，还要取决于学到手的技能。企业生产线更新迭代的速度越来越快，技校里学到的知识和动手能力够用吗？技校学生的生活又是怎么样？

　　在采访中，记者结识了不少“00后”的学生。在聊到为什么选择来技工院校就读时，成绩不理想没有考上高中或大学，是他们就读技工院校的原因。但真正来了之后，他们却拥有了另外一番收获。来自大庆的王棋和王涛两兄弟，两人都是“00后”，弟弟王棋今年刚17岁，别看年纪轻轻，但已经掌握了制作半精密零件的操作技能。

　　在哥哥的眼里，往日慵懒闲散的弟弟，即将成为能独当一面的技能工人，这让王涛对这样的工作产生了一些心动。

　　在技工院校，除了正常的教学外，组织学生参加各种类型的技能大赛也是至关重要的一环。记者来到实训车间的时候，学生们正在练习，准备参加全国的职业技能大赛。

　　数字化技术在生产线上越来越普及。采访中记者发现，不少技工院校都成立了创新工作室，3D打印、激光扫描、工业视觉等越来越专业的知识在这里都必不可少。记者在现场注意到，现在实训车间使用的机床和生产模具与企业所用的基本一致，这样一来，学生在学校实操就相当于在车间进行生产。

　　生产线在更新，技工院校的课程也在不断完善，新教师、新设备都让学生无限接近企业工厂。在这样的校园氛围下，记者也感受到了这些十七八岁年轻人对未来的憧憬。趁着午休，就读交通系二年级的梁家源，就带着记者来到了他们的宿舍。

　　来自河南的小唐因为成绩好、年纪稍长，被推选为寝室长。他向记者介绍着宿舍里每个人的特点，谁爱看书、谁爱健身，记者感受到了他们对自己未来职业美好的向往。

　　奔赴技能岗位 成就人生梦想

　　中国现在是制造业第一大国，未来的目标还要从制造大国向制造强国进军。其中，离不开生产线上大量的技能人才。技能人才的发展空间有多大？记者采访了其中一位技能人才，听听他怎么说。

　　测温、测氧、添加制剂，守着超过3000℃高温的钢水，这是张航每天都要面对的工作。记者刚见到他时，他正拿着沾渣枪去观察钢渣的流动性和含氧量。

　　说起来容易，但操作起来却要面临诸多考验。

　　在车间师傅的鼓励和指导下，几个月实习期下来，张航慢慢适应了现在的工作。而在这之前，他曾在哈尔滨读过大专，也在北京和天津做过销售。

　　为了寻找他所追求的成就感，张航选择结束“北漂”，回到齐齐哈尔老家。

　　不仅要适应环境，还需要具备足够多的专业知识。张航告诉记者，随着企业生产钢材料品种能力的不断增加，他需要掌握更多的专业知识，才能分清楚各种制剂的添加比例，这对张航来说都是挑战。

　　技能人才上升通道正在被打通

　　记者采访了解到，随着我国高技能人才数量的不断增多，如何继续提高自身的技能、进而获得更高的学历认证，成为不少技工院校学生的选择，这其中他们也碰到一些问题。

　　陈玉杰，中国劳动和社会保障科学研究院的研究员，记者对她的采访，从她与一家企业的视频通话开始。

　　对技能人才来说，企业对学历没有太多的要求，更看重的是技能水平。陈玉杰也告诉记者，目前，全国技能劳动者总量超过2亿人，其中，高技能人才超过6000万人，占技能劳动者的30%，相比2013年提高约5%。

　　人社部门也将职业技能等级由原有的“五级”延伸为“八级”，形成了由学徒工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师、特级技师和首席技师构成的“新八级工”制度，打破了技能人才成长的“天花板”。

　　按照人力资源社会保障部印发的《技工教育“十四五”规划》，文中强调，要推动落实毕业生按规定享受就业创业、参军入伍等相关政策，中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生按规定分别按照中专、大专、本科学历落实职称评审、事业单位公开招聘等有关政策。目前，黑龙江，江苏，河南等各地也出台了相应的保障政策。

　　此外，根据2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》中的规定，可以将符合条件的技师学院纳入高等职业学校序列，也就是技师学院毕业的学生也可以取得相应的学历。