纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。当前，党纪学习教育正在全党深入开展。各级党组织要教育引导党员干部精准理解学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质，把握好学和思、学和用、知和行的关系，切实把遵规守纪内化为思想自觉和行动自觉。
把握好学和思的关系，让纪律意识深入人心。学而不思则罔，思而不学则殆。纪律教育是党员的终身“必修课”，各级党组织要通过讲党纪课、交流研讨等形式，把修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的精神实质与精髓要义讲清楚，把其中的理论基础和制度基础讲透彻，尤其是要注重运用身边的反面典型案例教育引导党员干部在原原本本、全面系统学习的基础上，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去深入思考，深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，彻底弄明白能干什么、不能干什么，切实把党规党纪刻印在心上，内化为言行准则。
把握好学和用的关系，让纪律约束护航成长。学习的目的在于运用。在党纪学习教育中，“守纪”是“学纪”最终目标。一方面，要教育引导党员干部加强自我监督，时刻以《条例》为镜，经常性对标对表检视心灵、洗涤灵魂，始终做到心存敬畏、手握戒尺，不踩“红线”、不闯“雷区”、不打“擦边球”。同时，要教育引导党员干部以坦然的姿态自觉接受外部监督，把自己置身于“探照灯”下工作，及时听取领导、同事、群众的意见建议，并用于规范言行，让权力真正在“阳光”下运行，促进个人健康成长。
把握好知和行的关系，让纪律执行更有温度。行是知之始，知是行之成。开展党纪学习教育，要充分理解用纪律这把“戒尺”管党治党，目的是通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。要坚持严管厚爱结合、激励约束并重，构建关心关爱干部的浓厚氛围。一方面，要坚持“严”的基调不变，严明纪律要求、加强纪律监督，精准运用“四种形态”抓早抓小、防微杜渐，把监督执纪融入日常、抓在经常，做到正风肃纪、强化震慑；一方面，要深入落实“三个区分开来”，强化底线意识、明晰权责边界、完善制度激励，旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，最大限度引导激励党员干部守底线、敢担当、善作为。（作者：陶成、韩捷）
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