4月4日，在天津市河西区文化馆，老人们在老师的指导下学拉二胡。

近年来，天津市河西区依托街道居家养老服务中心的建设和已形成的市、区、街、居四级公共文化服务体系，逐步在区内开设社区老年大学，以高品质课程丰富中老年人的日常生活。

目前，天津市河西区已形成依托区文化馆建设的1个区级老年大学总校和5个试点建设的社区老年大学分校，通过聘请专业教师，结合中老年人爱好特点，以学期制的授课形式向中老年人提供器乐、声乐、钢琴、智慧生活服务在内的40余种普惠性、公益性课程服务，提升社区居民的幸福感和获得感。

新华社记者 孙凡越 摄

4月4日，在天津市河西区文化馆，老人们在上钢琴课。

近年来，天津市河西区依托街道居家养老服务中心的建设和已形成的市、区、街、居四级公共文化服务体系，逐步在区内开设社区老年大学，以高品质课程丰富中老年人的日常生活。

目前，天津市河西区已形成依托区文化馆建设的1个区级老年大学总校和5个试点建设的社区老年大学分校，通过聘请专业教师，结合中老年人爱好特点，以学期制的授课形式向中老年人提供器乐、声乐、钢琴、智慧生活服务在内的40余种普惠性、公益性课程服务，提升社区居民的幸福感和获得感。

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4月4日，在天津市河西区下瓦房街道居家养老服务中心，授课教师为老人们提供智能手机应用教学服务。

近年来，天津市河西区依托街道居家养老服务中心的建设和已形成的市、区、街、居四级公共文化服务体系，逐步在区内开设社区老年大学，以高品质课程丰富中老年人的日常生活。

目前，天津市河西区已形成依托区文化馆建设的1个区级老年大学总校和5个试点建设的社区老年大学分校，通过聘请专业教师，结合中老年人爱好特点，以学期制的授课形式向中老年人提供器乐、声乐、钢琴、智慧生活服务在内的40余种普惠性、公益性课程服务，提升社区居民的幸福感和获得感。

新华社记者 孙凡越 摄

4月4日，在天津市河西区文化馆，老人们在上声乐课。

近年来，天津市河西区依托街道居家养老服务中心的建设和已形成的市、区、街、居四级公共文化服务体系，逐步在区内开设社区老年大学，以高品质课程丰富中老年人的日常生活。

目前，天津市河西区已形成依托区文化馆建设的1个区级老年大学总校和5个试点建设的社区老年大学分校，通过聘请专业教师，结合中老年人爱好特点，以学期制的授课形式向中老年人提供器乐、声乐、钢琴、智慧生活服务在内的40余种普惠性、公益性课程服务，提升社区居民的幸福感和获得感。

新华社记者 孙凡越 摄

4月4日，在天津市河西区文化馆，老人们在上声乐课。

近年来，天津市河西区依托街道居家养老服务中心的建设和已形成的市、区、街、居四级公共文化服务体系，逐步在区内开设社区老年大学，以高品质课程丰富中老年人的日常生活。

目前，天津市河西区已形成依托区文化馆建设的1个区级老年大学总校和5个试点建设的社区老年大学分校，通过聘请专业教师，结合中老年人爱好特点，以学期制的授课形式向中老年人提供器乐、声乐、钢琴、智慧生活服务在内的40余种普惠性、公益性课程服务，提升社区居民的幸福感和获得感。

新华社记者 孙凡越 摄

4月4日，在天津市河西区文化馆，教师为老人们授课。

近年来，天津市河西区依托街道居家养老服务中心的建设和已形成的市、区、街、居四级公共文化服务体系，逐步在区内开设社区老年大学，以高品质课程丰富中老年人的日常生活。

目前，天津市河西区已形成依托区文化馆建设的1个区级老年大学总校和5个试点建设的社区老年大学分校，通过聘请专业教师，结合中老年人爱好特点，以学期制的授课形式向中老年人提供器乐、声乐、钢琴、智慧生活服务在内的40余种普惠性、公益性课程服务，提升社区居民的幸福感和获得感。

新华社记者 孙凡越 摄