村小、镇中、县中、大学……在农村学子的求学之路上，县中扮演着至关重要的角色。
然而，近年来，县中教育面临的师资、生源“双流失”难题，也屡屡引发关注和讨论。究其根本，在于县域层面优质教育资源的缺失。
党的二十大报告提出，“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”。昆明市第一中学帮扶东川一中的案例，给了我们什么启示？奔着问题去，脚踏实地、久久为功，破解“县中困境”就能找到出路。
云南省探索教师“省管校用”对口帮扶机制，政策设计的出发点就是解决问题——选派的都是优秀教师，直接下到57个乡村振兴重点帮扶县的中学；帮扶周期为3年，确保帮扶见实效；不仅教学生，还教老师。真招实招，都是为了促进优质教育资源加速向基层流动。
教育是一项长期事业，教育帮扶“开花结果”不是一朝一夕之功。以制度化举措确保优质教育资源下沉，为县中培养出一支“带不走”的骨干教师队伍，让教育优质均衡发展落到实处，就能更好地托举农村学子的未来。
《 人民日报 》（ 2023年05月05日 12 版）北疆新闻：内蒙古自治区重点新闻网站（客户端），内蒙古出版集团新华报业中心旗下国家互联网新闻信息采编发布服务一类资质网站（客户端）。
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