本报南京5月19日电 （记者尹晓宇）“教学之外的事务性工作明显减少了，我们有更多时间和精力投入教学。”江苏省宿迁市实验小学教师朱爱玲说，以往评比考核创建等各种活动多而杂，如今，校园里的活动总量、活动时长被严格限定。
去年以来，宿迁市市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室针对校园里存在的检查评比多、指尖负担重等“三多三重”问题，推动全市开展规范“进校园”事项专项整治。结合正在开展的党纪学习教育，宿迁市还将规范“进校园”事项列入整治形式主义为基层减负工作的重点督查事项。
宿迁市教育局局长倪成城介绍，该局对各部门单位申报的77个拟“进校园”事项进行审核评估，整合18个事项、减少11项活动，最终确定9个事项给予全面准入，20个事项列入学校自主选择目录。据统计，2024年一季度，宿迁市各类“进校园”事项同比下降85%以上。
《 人民日报 》（ 2024年05月20日 13 版）
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