人民网北京5月11日电 （周静圆）高校是法治人才培养的第一阵地。近日，由中国政法大学主办的学习贯彻习近平总书记考察中国政法大学重要讲话精神暨“坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍”研讨会在京举行，多名专家学者共话法治人才培养、法治工作队伍建设等问题。

中国政法大学党委书记胡明在致辞中表示，中国政法大学将找准法治工作队伍建设的切入点，找到法治人才培养的着力点，找好法律职业共同体建设的发力点，为建设更高水平的法治中国提供坚强有力的人才保障。

中国法学会副会长、教育部法学教学指导委员会主任委员徐显明认为，应当将“德法兼修、明法笃行”八字箴言，作为培养高素质法治人才的根本遵循和行动指南。徐显明解释，德法兼修中的“德”有三个层次，一是基础道德，法学院校应当着力培养学生养成善良、诚实、公允的公民道德；二是法律职业伦理，应当通过职业训练获得拒绝利益诱惑、拒绝情感诱惑等能力；三是政治伦理，应当将依靠人民、造福人民、保护人民作为法律职业共同体的政治伦理。

此外，中国法学会副会长江必新提出，应当在平衡各方面需求和价值的基础上建立一个“德才”的标准体系，防止德才标准的滥用。

“在新时代新征程，全面依法治国的战略地位更加凸显、全面依法治国的根本立场更加坚定、全面依法治国的时代使命更加重大、统筹推进国内法治和涉外法治的任务更加迫切，都对法治工作队伍建设提出新的要求。”司法部党组成员、副部长王振江认为，要坚持德才兼备、德法兼修，坚持统筹部署系统协同，坚持急用先行、标本兼治，坚持分层分类、精准施策，加快推进德才兼备的高素质法治工作队伍建设。

中国法学会学术委员会副主任李林表示，建设德才兼备的高素质法治工作队伍的路径包括夯实理论根基，建立量化指标体系，建立大数据库，研发人工智能测评系统，分层次分类型建设，采取定性和定量相结合的科学方法，同时要推进法学和法律人的自我革命。

研讨会最后，中国政法大学校长马怀德谈了五点体会：一是要加强法学教育改革，培养高素质法治工作队伍的“后备军”；二是要把好高素质法治工作队伍的“入门关”，扣好法治工作队伍建设的第一粒扣子；三是要加强教育培训，特别是要将法治理论和实践课程作为法治工作队伍教育培训的必修课，不断提升法治工作队伍的素养；四是要将领导干部的法治素养作为重要考量因素，完善领导干部的任用、交流、晋升机制，形成有效激励；五是要强化监督制约机制，对法治工作队伍的腐败现象必须严惩不贷，打造公正廉洁的法治工作队伍。