9月9日，阳光明媚，秋高气爽。一大早，包头市九原区蒙古族小学的学生们陆续走进校园。
记者在小学一年级3班看到，汉语文老师乌兰正在给学生讲课，“‘天’，天地的‘天’。”她一边用手指向天空，形象地讲解着“天”字的含义，一边在黑板上一笔一画、工工整整地写了一个“天”字，要求孩子们记住。
她说：“今天讲的是第二单元的第一节课，主要是教孩子们识字，培养他们识字的兴趣，一旦有了兴趣，教起来就不那么难了。”
“你觉得今年小学一年级使用的全国统编《语文》教材编得怎么样？你们事先有准备吗？”记者问。
“毕竟是国家级水平，挺好的。开学前，市教育局对我们授课教师进行了全员培训，区里从孩子们的接受程度考虑，决定把课时拉长、内容缩减，进行蒙汉双语授课，这样，孩子们学起来就不那么吃力了。”
一年级学生苏龙嘎告诉记者：“老师今天讲的天、地、人、你、我、他，我都能听得懂，汉语课挺好学的。”
10点钟，随着下课铃声响起，1至6年级共14个班的学生们，在各自班级老师的带领下，有序走进操场，按年级高低依次列队。随后，在体育老师的示范下，学生们伴着音乐的节奏做起课间操。
20分钟课间操结束后，学生们又开开心心地回到了教室。记者在位于一楼的美术教室看到，23名学生分别围坐在4个蓝色课桌边，等待老师讲课。美术老师苏日娜说：“这节课是给3年级2班学生上的，今天主要教风景画，让孩子们把万花筒里看到的自己喜欢的景色，模仿画出来。”
学生柏斯纳从书包里拿出本子和彩笔，仔细端详着几片树叶的图案，开始慢慢地画。过了一会儿画好了，“老师，您看我画得怎么样？”“挺好的，柏斯纳很棒！”听到老师的表扬，柏斯纳美滋滋地回到座位上，继续画起来。
九原区教育局副局长翟银柱说：“自推行国家统编教材工作以来，我们高度重视，不断加大宣传力度，精准解读政策，把‘5个不变’通过会议、新媒体等多种形式，宣传到每位教师、学生家长中，让他们熟知、理解这项政策，同时配足配齐优质教师，并对他们进行了有针对性的培训，确保新学期如期开学、保质保量完成教学任务。”他表示，在民族地区推行国家统编教材，既有利于个人的未来长远发展，也有利于促进地区发展和各民族交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的基本前提，我们会旗帜鲜明地落实好这项政策，以实际行动践行“两个维护”。（内蒙古日报记者 刘向平）
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