“这是我执教四十年来，第一次遇到双加时。”浙江临海回浦中学男篮主教练罗伦感慨。

16日，全国首届学生（青年）运动会（以下简称“学青会”）中学组篮球项目预赛在鞍山海城市金鸿希悦体育馆落幕，来自全国32个省区市的512名篮球青年参赛。五天前，以回浦中学为班底的浙江队鏖战双加时，艰难战胜广东队，挺进学青会决赛阶段。

罗伦上一次印象深刻的加时赛发生在今年5月，回浦中学从强大的清华附中队手里“抢下”中国高中篮球联赛全国总决赛冠军。众多篮球迷好奇，这支县级中学篮球队的胜利密码是什么。

“学校初中部就开设篮球选修课，学生从高一开始系统学习篮球基本技术，了解篮球的理论知识。从初中梯队选材，加上好苗子从全国慕名而来，学校人才储备充足。”罗伦说，这也是他们凭借“板凳深度”赢得与广东队的双加时战的原因。

东道主辽宁队也是以小组第一身份出线的队伍之一。为中国篮球输送过几代优秀人才的辽宁，也正在探索校园篮球的未来之路。据了解，辽宁省正逐步建立完善各级各类体校、青训中心、职业梯队、单项基地、体育传统特色学校等人才培养体系。

本次赛事承办地负责人、前女篮国手赵红走进中小学，在家乡海城探索“体教融合”的发展之路。在海城市政府和海城教育局的大力支持下，赵红拥有了新身份：海城育才高中和海城二中的篮球队教练。她的球队在2020年和2021年两次夺得辽宁省中学生篮球赛（初中组）冠军。今年，她又带领海城二中获得辽宁省中学生篮球锦标赛冠军。

赵红认为，校园篮球向更高水平、更广范围发展，有赖于社会各界通力合作，在球员训练、球馆软硬件设施配备等方面下足功夫。而打破校内外壁垒成立训练中心、筹备一个校园篮球赛事举办地，也是赵红正在做的事。建公寓、盖场馆、办比赛……她先后投资建造金鸿体育中心、三里小篮球馆、金鸿希悦体育综合训练基地，为孩子们的篮球梦“插上翅膀”。

让队员平衡好学业和训练并非易事。“日常训练采取半专业模式，让孩子们的技术水平得到最大化提高。平时给孩子们请文化课教师‘开小灶’，监督文化课进度。”赵红说，“队员的主体身份还是学生，要打好球、读好书、做好人，校园篮球也要尊重体育和教育规律。”

辽宁教育学院省学生体育艺术发展中心主任郝成江认为，在深化体教融合、全面梳理和精简赛事体系的背景下，体校和中小学校加强合作与互补，引入高水平教练建设校园篮球梯队，能帮助解决青少年球员基本功不足、篮球理念滞后的“痛点”，进而提升高水平赛事的竞技性。

与回浦中学、海城二中类似，四川省宜宾一中也把校园篮球打造成了名片。“只要学校支持，我们就没有包袱。”兼任宜宾市业余体校教练和宜宾一中校队教练的贾莉说。

得益于高水平比赛和专业的训练环境，校园正在成为高水平篮球运动员培养的沃土。作为国内高水平运动队建设最为成功的高校之一，清华大学曾培养出曾令旭、王岚嵚等优秀运动员；回浦中学也闪耀着淡厚然、吴一锐等未来新星。不少参赛球员打算通过高水平运动员路径进入高校，希望成为大中小学体育老师、训练师、职业运动员。

破除体制机制藩篱的“体教融合”不止于此，更重要的是，高水平教练员、优秀的篮球苗子以及各年龄段的高水平竞赛体系间相互匹配、达成合作。“体育和教育不能‘两条腿走路’，要让学校发挥体育的育人功能。”扎根基层多年的罗伦认为，“体教统一或许才是校园体育的终极形态。”

校园篮球赛事的蓬勃开展，有望垒筑起中国篮球竞技人才培养的基石，同时也让更多青少年感受到篮球运动的魅力。曾站在亚洲青年女篮锦标赛最高领奖台的赵红，在篮球技战术之外看到了更多——“要通过篮球这项团队活动培育学生的集体荣誉感和爱国情怀。当校园篮球赛事办得越来越火热，爱国敬业的种子也将无处不在。”

11月，浙江队、辽宁队、北京队等12支队伍将出征广西，竞逐该项目总冠军。

“后面才是真正的战役！”罗伦展望道。（张逸飞、刘艺淳）